DINAMICA

"Los medios en el aula : El periodismo como recurso pedagogico"

LA ESCALERA

Esta escalera tendra 10 casillas con actividades o preguntas para resolver, otras tendran comodines o dibujos que representan subidas o bajadas dentro del propio cuadro.
Tendra una casilla de salida con las fichas de los diferentes grupos que se conformaran. Para avanzar se puede utilizar un dado elaborado con carton o con lo que se facilite, de acuerdo al numero que arroje el dado se avanza y se pone en practica la actividad o se responde la pregunta.
El ganador sera el grupo que llegue primero a la meta y que haya pasado satisfactoriamente cada una de las actividades propuestas.






Estos son algunos puntos de las casillas

1. Representar un noticiero
2. Mimica de un comercial
3. ¿ Cuales son las ventajas de las nuevas tecnologias en el contexto educativo?
4. Dibuje uno de los medios de comunicacion mas útiles segun su concepto en el proceso de aprendizaje y de su opinion critica al respecto.
5. Que opina de la frase: "El unico problema de la incomunicacion es no poder incomunicarnos".
6. Represente uno d elos programas educativos de la television actual
7. Entrevista a alguna persona y preguntele ¿ de que manera influyen los medios de comunicacion en la juventud?
8. Entrevista: Si pudieras premiar una pelicula porque categoria lo harias?
9. Realiza un sencillo graffitti de los medios de comunicacion.
10. Redacta el titulo de un periodico escolar que llame la atencion de los estudiantes.